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Aprueban “Disposiciones para la implementación de Jornada Escolar Completa para las IE Públicas de Educación Secundaria”

Aprueban la Norma Técnica denominada “Disposiciones para la implementación del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Públicas del nivel de Educación Secundaria”
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL
Nº 326-2019-MINEDU

Lima, 12 de diciembre de 2019
VISTOS, el Expediente Nº 0203634-2019, los informes técnicos contenidos en el referido expediente, el Informe Nº 01558-2019-MINEDU/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesoría Jurídica, y;
CONSIDERANDO:
Que, conforme a lo dispuesto por el artículo 79 de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, el Ministerio de Educación es el órgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la política de educación, cultura, recreación y deporte, en concordancia con la Política General del Estado;
Que, conforme a lo establecido en el artículo 3 de la referida Ley, el Estado garantiza el ejercicio del derecho a una educación integral y de calidad para todos y la universalización de la educación básica; asimismo, en el artículo 12 se establece que, para asegurar la universalización de la educación básica en todo el país como sustento del desarrollo humano, la educación es obligatoria para los estudiantes de los niveles de inicial, primaria y secundaria; precisándose, que el Estado provee los servicios públicos necesarios para lograr este objetivo y garantiza que el tiempo educativo se equipare a los estándares internacionales;
Que, a través de la Resolución Ministerial Nº 451-2014-MINEDU, se creó el modelo de servicio educativo “Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria”;
Que, mediante Resolución Ministerial Nº 353-2018-MINEDU, se aprobó la Norma Técnica denominada “Normas para la implementación del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Públicas del nivel de Educación Secundaria”;
Que, mediante el Informe Nº 644-2019-MINEDU/VMGP-DIGEBR-DES-CMSE, complementado con el Informe Nº 648-2019-MINEDU/VMGP-DIGEBR-DES-CMSE y el Informe Nº 657-2019-MINEDU/VMGP-DIGEBR-DES-CMSE, la Dirección de Educación Secundaria, dependiente de la Dirección General de Educación Básica Regular, sustenta la necesidad de aprobar la Norma Técnica denominada “Disposiciones para la implementación del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Públicas del nivel de Educación Secundaria”; y de derogar la Norma Técnica aprobada por la Resolución Ministerial Nº 353-2018-MINEDU;
Que, la Norma Técnica que se solicita aprobar tiene como objeto establecer disposiciones para la implementación y ejecución del modelo de servicio educativo “Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria”; así como, las funciones y responsabilidades de los actores de las instancias de gestión educativa descentralizada, en el marco de la implementación de dicho modelo;
Que, de acuerdo al literal a) del numeral 1.1 del artículo 1 de la Resolución Ministerial Nº 735-2018-MINEDU, se delega en la Viceministra de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación, entre otras facultades y atribuciones, la de emitir y aprobar los actos resolutivos que aprueban, modifican o dejan sin efecto los Documentos Normativos del Ministerio de Educación en el ámbito de su competencia conforme a lo dispuesto en el Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación;
Con el visado del Despacho Viceministerial de Gestión Institucional, de la Secretaría de Planificación Estratégica, de la Dirección General de Educación Básica Regular, de la Dirección General de Desarrollo Docente, de la Dirección General de Gestión Descentralizada, de la Dirección General de Calidad de la Gestión Escolar, de la Dirección de Gestión de Recursos Educativos y de la Oficina General de Asesoría Jurídica;
De conformidad con lo dispuesto en el Decreto Ley Nº 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificada por la Ley Nº 26510; y en el Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación aprobado por Decreto Supremo Nº 001-2015-MINEDU; y en virtud de las facultades delegadas mediante Resolución Ministerial Nº 735-2018-MINEDU y sus modificatorias;



SE RESUELVE:
Artículo 1.- Derogar la Norma Técnica denominada “Normas para la implementación del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Públicas del nivel de educación secundaria”, aprobada por Resolución Ministerial Nº 353-2018-MINEDU.
Artículo 2.- Aprobar la Norma Técnica denominada “Disposiciones para la implementación del Modelo de Servicio Educativo Jornada Escolar Completa para las Instituciones Educativas Públicas del nivel de Educación Secundaria”, la misma que como anexo forma parte de la presente resolución.
Artículo 3.- Encargar a la Dirección de Educación Secundaria del Ministerio de Educación, a las Direcciones Regionales de Educación o las que hagan sus veces, a las Unidades de Gestión Educativa Local y a las instituciones educativas comprendidas en el modelo de servicio educativo “Jornada Escolar Completa para las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria”, la difusión y cumplimiento de la Norma Técnica aprobada por el artículo precedente.
Artículo 4.- Disponer la publicación de la presente resolución y su anexo, en el Sistema de Información Jurídica de Educación (SIJE), ubicado en el portal institucional del Ministerio de Educación (www.gob.pe/minedu), el mismo día de la publicación de la presente resolución en el Diario Oficial “El Peruano”.
Regístrese, comuníquese y publíquese.
ANA PATRICIA ANDRADE PACORA
Viceministra de Gestión Pedagógica




SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1, 2, 3, 4, 5 EDUCACIÓN SECUNDARIA

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 1, 2, 3, 4, 5 EDUCACIÓN SECUNDARIA- Sesiones Para La Intervención Del Currículo Por La Emergencia edita-ble en word Compartimos con ustedes las sesiones sobre los desastres naturales y de emergencia, todos los colegios ya sean estatales o particulares o los que no fueron afectados por la naturaleza también tienen informar y prevenir y de esta forma agregar a su planificacion curricular.


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CARTILLA REFERENTE A LOS DIEZ MINUTOS DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LAS II.EE.

REFERENTE A LOS DIEZ MINUTOS DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LAS II.EE. SEGÚN LA R.M. N° 712- 2018- MINEDU. DE ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR - 2019.





Inscripción para el Concurso de Nombramiento Docente y Contrato Docente 2018

CONCURSOS DE NOMBRAMIENTO Y CONTRATACIÓN DOCENTE 2017
R. M. Nº 072-2017-MINEDU
www.minedu.gob.pe


Concursos dirigidos a los profesionales de la educación que no se encuentran en la Carrera Pública Magisterial y que desean desarrollar la función docente en alguna de las Instituciones Educativas de Educación Básica del sector público.


Esta convocatoria determinará el ingreso a la Carrera Pública Magisterial (Nombramiento Docente) el 2019 y el cuadro de méritos para el proceso de contrato docente del 2019.



INSCRIPCIÓN:
Para su inscripción debe seguir cuidadosamente los siguiente pasos:

¿Cómo inscribirse?
Inscripción única para ambos concursos, desde el 14 hasta el 24 de mayo.

Inscríbase así:

Paso 1: Ingrese a este aplicativo y regístrese.

Paso 2: Busque en su correo electrónico el mensaje enviado por el Minedu con la contraseña y el enlace al Formato de Inscripción Digital.

Paso 3: Complete sus datos en el Formato de Inscripción Digital e imprímalo.

Paso 4: Acérquese a una agencia del Banco de la Nación (si es tu primera vez) para confirmar su inscripción, entregando el Formato de Inscripción Digital impreso y su documento de identidad.

PÁGINA WEB DE INSCRIPCIÓN


Ingrese a este aplicativo y regístrese:


COMPETENCIAS DEL CURRÍCULO NACIONAL 2017 NIVEL SECUNDARIO

COMPETENCIAS DEL CURRÍCULO NACIONAL 2017 . En las 11 áreas del Nivel Secundario - EBR . Nuestro reto docente es transversalizarlas para atender mejor a cada problemática centrada en las situaciones significativas.


Precisiones para la Distribución de Horas de Clase para el periodo lectivo 2017

Precisiones para la Distribución de Horas de Clase para el periodo lectivo 2017



GREA, EMITE DISPOSICIONES ESPECÍFICAS PARA EL BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2017

Con la finalidad de promover una práctica institucional y establecer condiciones adecuadas para el desarrollo de acciones que permitan recibir a los estudiantes en escuelas preparadas aptas y dignas desde el primer día de clases. La Gerencia Regional de Educación de Arequipa, ha emitido Disposiciones  Específicas, para que  en este nuevo año escolar que se inicia a partir del 13 de marzo del presente año, se dote de las mejores  condiciones para recibir a nuestros estudiantes.

EN RELACIÓN AL DIRECTOR(A) DE LA I.E:

· El /La directora/a de la IE o profesor/a coordinador/a de los programas no escolarizados es responsable de la gestión de la IE o programa, por lo que deberá considerar las disposiciones generales y especificas contempladas en la Resolución Ministerial Nº 627-2016-MINEDU, de fecha 14 de Diciembre del 2016, la misma que establece Aprobar la Norma Técnica denominada “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica”.

EN RELACIÓN AL PERSONAL DE LA I.E.:

· Sensibilizar al personal (Docente/Administrativo) para que brinden una recepción acogedora a nuestros estudiantes.
·  Propiciar un clima laboral adecuado.
· Propiciar la buena presentación en todo momento del personal de su Institución Educativa.
· Tomar conciencia de la necesidad del buen control y de una buena gestión del docente para fortalecer la paz y la convivencia en el aula.
· Establecer como lema en la Institución Educativa y aula: “En esta Institución Educativa, no existe maltrato ni violencia”

EN RELACIÓN A NUESTROS ESTUDIANTES:
·  Tomar conciencia de la necesidad de una educación, escuela y aula pacífica.
· Observar los hábitos y actitudes de respeto por sí mismo y por el prójimo, buena conducta, buenos modales, puntualidad, orden y aseo, acatando las disposiciones y cumplimiento de las obligaciones que establece el colegio.
·  Desarrollar actitudes participativas en su entorno social, cultural y natural.
· Conocer los derechos y deberes sobre las normas y disciplina del centro educativo.
· Participar en la propuesta y programación de actividades.


EN RELACIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA:
· Propiciar su participación activa, asistiendo de manera continua al colegio y/o cuando sea requerido.
·  Colaborar con la disciplina de su hijo en la institución educativa y en la casa.
· Colaborar con el trabajo personal de sus hijos, organizando el ambiente, el tiempo de estudios en casa. (proporcionando un lugar apropiado, necesidad de tiempo libre, descanso, etc.)
·  Asistir a talleres formativos con miras a la educación de sus hijos.

EN RELACIÓN AL MEDIO AMBIENTE:
·  Sensibilizar a los estudiantes en el cuidado del Medio Ambiente.
·  Practicar el buen uso y cuidado del agua.

EN RELACIÓN A LA INFRAESTRUCTURA:
·  Convocar al CONEI, APAFA y Municipio local, a fin de que la escuela y sobre todo el aula este en buenas condiciones para acoger a nuestra comunidad educativa.
·  Realizar faenas de limpieza general, erradicando montículos de tierra, basura, y otros elementos que den mala imagen a la Institución Educativa.
·  Colocar cintas de seguridad en los vidrios de las ventanas.
·  Colocar tachos para la basura en lugares estratégicos de la institución y en el aula.
·  Retirar de los muros internos del aula todo aquel material que por el uso ya esté deteriorado.
·  Ubicar el material educativo dentro del aula en lugares estratégicos de tal manera que en todo momento se observe orden y pulcritud.

Así mismo la GREA, Recuerda a los Directores de las II. EE. que la buena imagen de la Institución Educativa, está en relación al cumplimiento de las normas establecidas en su Reglamento Interno.

Arequipa, 06 de enero del 2017
  
OFICINA DE RELACIONES PÚBLICAS

Gerencia Regional de Educación

Aprueban “Normas para la elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas en las I.E. públicas del nivel secundaria de la EBR y del ciclo avanzado de la EBA para el periodo lectivo 2017

Aprueban Norma Técnica denominada “Normas para la elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas en las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria de la Educación Básica Regular y del ciclo avanzado de la Educación Básica Alternativa para el periodo lectivo 2017


RESOLUCIÓN DE SECRETARÍA GENERAL

Nº 539-2016-MINEDU

Lima, 28 de diciembre de 2016
VISTOS, el Expediente 0175243-2016, el Informe Nº 511-2016-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN de la Dirección Técnico Normativa de Docentes, el Informe N°1128-2016-MINEDU/SG-OGAJ de la Oficina General de Asesoría Jurídica, y;
CONSIDERANDO:
Que, el artículo 79 de la Ley Nº 28044, Ley General de Educación, establece que el Ministerio de Educación es el órgano del Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir y articular la política de educación, cultura, recreación y deporte, en concordancia con la política general del Estado;
Que, de conformidad con lo dispuesto por el literal h) del artículo 80 de la referida Ley, el Ministerio de Educación tiene como función definir las políticas sectoriales de personal, programas de mejoramiento de personal directivo, docente y administrativo del sector e implementar la carrera pública magisterial;
Que, mediante el Informe Nº 511-2016-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN, elaborado por la Dirección Técnico Normativa de Docentes, se sustenta la necesidad de aprobar la norma técnica que regule los procedimientos, responsabilidades y acciones que faciliten la elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas en las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria de la Educación Básica Regular y del ciclo avanzado de la Educación Básica Alternativa, para el periodo lectivo 2017;
Que, el referido informe señala que el documento normativo propuesto constituye un instrumento técnico de carácter administrativo y pedagógico que permitirá determinar las horas efectivas de clase, el empleo de las horas de libre disponibilidad y la carga del personal directivo, jerárquico y docente, de acuerdo a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes, en concordancia con el plan de estudios, el proyecto curricular institucional y el número de secciones por grado;
De conformidad con el Decreto Ley Nº 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificado por la Ley Nº 26510; el Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación, aprobado con Decreto Supremo Nº 001-2015-MINEDU; la Resolución Ministerial N° 0520-2013-ED, que aprueba la Directiva N° 023-2013-MINEDU/SG-OAJ, denominada “Elaboración, aprobación y tramitación de Dispositivos Normativos y Actos resolutivos en el Ministerio de Educación”; y en virtud a las facultades delegadas mediante Resolución Ministerial N° 006-2016-MINEDU;
SE RESUELVE:
Artículo 1.- Aprobar la Norma Técnica denominada “Normas para la elaboración y aprobación del cuadro de distribución de horas pedagógicas en las instituciones educativas públicas del nivel de educación secundaria de la Educación Básica Regular y del ciclo avanzado de la Educación Básica Alternativa para el periodo lectivo 2017”, la misma que como Anexo forma parte integrante de la presente resolución.
Artículo 2.- Encargar a las Direcciones Regionales de Educación o las que hagan sus veces y a las Unidades de Gestión Educativa Local, la difusión e implementación de la Norma Técnica aprobada en el artículo precedente.
Artículo 3.- Disponer la publicación de la presente Resolución y su Anexo, en el Sistema de Información Jurídica de Educación – SIJE, ubicado en el Portal Institucional del Ministerio de Educación (www.minedu.gob.pe), el mismo día de la publicación de la presente Resolución en el Diario Oficial “El Peruano”.
Regístrese, comuníquese y publíquese.
JOSÉ CARLOS CHÁVEZ CUENTAS
Secretario General
Ministerio de Educación
1468399-3

Organización y Distribución del tiempo semanal de JEC para el 2017

Organización y Distribución del tiempo semanal de JEC para el 2017



Curriculo Nacional en secundaria se implementara en el 2018

El Ministerio de Educación (Minedu) informó que en el nivel de educación Secundaria continuará la evaluación numérica durante el 2017, fue durante el taller de implementación del nuevo Currículo Nacional que organizó el sector en Trujillo.




En el taller participan más de 200 funcionarios entre directores de gestión pedagógica y especialistas del nivel primario de DRE y UGEL de ocho regiones: Lambayeque, Tumbes, Piura, Amazonas, Cajamarca, San Martín, Áncash y La Libertad.

En dicha actividad se brindaron las pautas y toda la información a los participantes para que puedan, con estas herramientas, implementar el nuevo Currículo Nacional que empieza a regir desde el 2017 de manera gradual.

Según anunció la directora general de Educación Básica Regular del Minedu, Cecilia Ramírez, la implementación del Currículo Nacional se iniciará en el 2017 en el nivel Primario de las instituciones educativas de zonas urbanas. Ello implica actualizar las competencias en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (Siagie).

Por su parte, las escuelas de nivel Secundario implementarán el Currículo Nacional a partir del 2018, que, entre otras medidas, incluye adoptar la calificación literal. En ese sentido, durante el año 2017 mantendrán la calificación numérica.

"Este 2017 para Inicial y Secundaria será un año de preparación y familiarización, van a seguir utilizando lo que han venido trabajando hasta este año. La forma de calificar en secundaria no cambia para el 2017. Se van a preparar para hacer un nuevo tipo de evaluación desde el 2018", manifestó.

En tanto, el nivel de Educación Inicial continuará con la evaluación en la escala literal, como lo hace desde años anteriores.

Explicó, asimismo, que este nuevo Currículo Nacional marca la visión del ciudadano que queremos formar y es orientador para todas las regiones del país.

El nuevo Currículo Nacional se elaboró tomando en cuenta los resultados de 14 estudios que incluyeron la revisión de 33 currículos de diversos países de los cinco continentes, la revisión de 5 currículos regionales (Piura, San Martín, La Libertad, Arequipa y Puno), 9 mesas técnicas, 1 conferencia nacional, 6 mesas de diálogo regionales, 20 consultas focalizadas en Lima y 1 consulta nacional en Ayacucho, realizados entre 2012 y 2015.



Conoce la nueva RIM de Jornada Laboral de Docentes Nombrados del Nivel Secundaria


Incremento de Jornada Laboral a Docentes Nombrados del Nivel Secundaria: A partir del 1° de Setiembre, la jornada laboral se ha incrementado de 28 a 30 horas.

Conoce en este cuadro la nueva Remuneración Integra Mensual - RIM.



REFORMA EDUCATIVA: conoce las acciones que implementará el MINEDU


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Presentación al Congreso de la República de una propuesta de cambios a la Ley de Reforma Magisterial para hacerla más atractiva y competitiva. Esta reforma permitirá incrementar el piso salarial. Un primer tramo de este aumento será a inicios de 2017. Al 2018, ningún docente percibirá menos de 2000 soles.

A continuación los puntos mas importantes.

ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO SEGÚN EL NUEVO CURRÍCULO NACIONAL


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